DÍA-ACTIVIDAD Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente :
PROPIEDADES DEL COLOR:
Actividad 1.- Ver el video de "Evaluación".
Actividad 2.- Ver el video de "Como elaborar una ventana de dibujo"y elaborar la ventana con cartón.
Actividad 3.- Ver el video "Curso práctico de dibujo y pintura:claroscuro"
Actividad 4._ Realizar con unos modelos (frutas, flores, paisaje, retrato, etc) una composición (aplicando los elementos de composición de los temas vistos) y apoyándose con la ventana de dibujo, realizar en 1/4 de cartulina el dibujo para su obra, y al final pintar su obra, apoyándose en las cualidades del color: valor (luz y sombra). Tomar 5 fotos de su proceso creativo y subirlas a su portafolio.
Actividad 5.- Realizar un video exposición de 3 a 5 minutos de duración: 1) presentación (nombre, grupo y plantel), 2) explicación de sus obras.
1) Explicar con sus ejercicios (punto, línea y plano, colores fríos y cálidos) lo siguiente, como usaron:
El tipo de composición.
Los los elementos conceptuales (punto, línea y plano)
Los elementos visuales (textura, volumen y figura-fondo)
El ritmo, peso visual.
Los colores primarios, secundarios, terciarios, fríos y cálidos.
2 ) Explicar su obra final (tipo de composición, punto, línea y plano, volumen, figura-fondo, textura, colores primarios, secundarios, terciarios, tono, valor, saturación y su significado de la obra.
Actividad 6.- Contesta la AUTOEVALUACIÓN en el grupo de facebook.
Materiales SESIÓN 5: Cartón corrugado, cutter, regla, lápiz, estambre negro, pinturas o colores o acuarelas, pinceles, godete, vaso de plástico, trapo, 1/4 de cartulina blanca y modelos para pintar.
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