DÍA-ACTIVIDAD.
Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente:
1.- Continuar leyendo su segunda lectura "La deshumanización del arte" de Ortega y Gasset.
2.- Terminar su segunda pintura iniciada en clase.
3.- Leer la sesión 8 "Análisis de las Vanguardias del arte moderno".
5.- Acopio de materiales para sesión 8: tres pinceles de cerda de tamaños diferentes, godete, un trapo, periodico, cartulina blanca, pinturas acrílicas o vinci: rojo, amarillo, azul, blanco y negro, colores pastel o gises de color, polvo de marmol o tierra pomex y resistol blanco, cartón, tela, revistas, botones u otros objetos para pegar.
1.- UN COLLAGE CON SU FICHA Y SU RÚBRICA.
2.- EL ANÁLISIS COMPARATIVO DE DOS OBRAS.
3.- EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
4.- LECTURA DEL LIBRO: COMPOSICIÓN EN LA PINTURA Y HACER UN ANÁLISIS DE SU COLLAGE (MÍNIMO 3 CUARTILLAS Y UNA CARATULA CON SUS DATOS) Y SU RÚBRICA DE LECTURA.
5.- HACER UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DE UNA DE LAS VANGUARDIAS. (MÍNIMO 5 MINUTOS DE DURACIÓN) DEBE LLEVAR SUS DATOS LA PRESENTACIÓN
LES RECUERDO A LOS ESTUDIANTES QUE NO TUVIERON LA PRIMER EVALUACIÓN, QUE TENDRÁN UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD, PERO DEBEN DE CUMPLIR CON TODAS LAS ACTIVIDADES Y UN TRABAJO EXTRA PARA PODER SER EVALUADOS, DE LO CONTRARIO NO SERÁN EVALUADOS. DEBEN ENTREGAR LO SIGUIENTE EL DIA VIERNES 13 DE ABRIL (CUAJIMALPA) Y SÁBADO 14 DE ABRIL (ÁLVARO OBREGÓN):
1.- UN COLLAGE CON SU FICHA Y SU RÚBRICA.
2.- EL ANÁLISIS COMPARATIVO DE DOS OBRAS.
3.- EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
4.- LECTURA DEL LIBRO: COMPOSICIÓN EN LA PINTURA Y HACER UN ANÁLISIS DE SU COLLAGE (MÍNIMO 3 CUARTILLAS Y UNA CARATULA CON SUS DATOS) Y SU RÚBRICA DE LECTURA.
5.- HACER UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DE UNA DE LAS VANGUARDIAS. (MÍNIMO 5 MINUTOS DE DURACIÓN) DEBE LLEVAR SUS DATOS LA PRESENTACIÓN
NOTA: DEBEN DE LLEVAR SU MATERIAL DE TRABAJO, DE LO CONTRARIO NO PODRÁN ENTRAR A CLASE. TAMBIÉN LES RECUERDO QUE DEBEN SER PUNTUALES A SU CLASE.
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