Actividades a distancia de Artes sesión 2.

 

DÍA-ACTIVIDAD Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente : 

TEMA: LA COMPOSICIÓN Y LA FORMA.

OBJETIVO: QUE LOS ESTUDIANTES EMPIECEN A CONOCER EL LENGUAJE ARTÍSTICO Y PUEDAN IDENTIFICAR Y APLICAR EN EJERCICIOS LOS ELEMENTOS COMO LA COMPOSICIÓN, PUNTO, LÍNEA, PLANO ENTRE OTROS.

SECUENCIA DIDÁCTICA:

INTRODUCCIÓN A LAS ARTES PLÁSTICAS:

Actividad 1.- Escuchar los dos audios: ¿qué son las artes plásticas? y ¿cómo y para qué aprendemos las artes plásticas?

Actividad 2.- Realizar la lectura recomendada en el audio y contestar las siguiente pregunta:

1) ¿para qué aprendemos artes plásticas? (hacerlo en su portafolio de evidencias)

LA COMPOSICIÓN Y LA FORMA:

actividad 1.- Ver los dos videos: "ABC de la composición: La composición" y "ABC de la composición: La forma" y apuntar sus dudas para la próxima sesión.

Actividad 2.- Imprimir plantilla de "Composición".

Actividad 3.- Ver el video "Actividad de composición" y realizar los tres ejercicios indicados. (subir a su portafolio 4 fotos de sus trabajos terminados: uno del punto, de la línea, del plano y la ultima de los tres trabajos juntos)

Materiales SESIÓN 2: Impresión de la plantilla, 3 copias de la plantilla, tijeras, hojas blancas, colores, plumones, regla y lápiz.

Actividades Extraclase de Artes sesión 6.

DÍA-ACTIVIDAD Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente : 

CUARTA SESIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN DE UNA OBRA PLÁSTICA 

Actividad 1.- Elaborar el esquema de la investigación .

1. PORTADA 
2. ÍNDICE 
3. INTRODUCCIÓN 
4. CAPÍTULO I
5. CAPÍTULO II
6. CONCLUSIÓN 
7. BIBLIOGRAFIA 

Actividad 2.- Iniciar la investigación del capitulo I:

CAPÍTULO I: (TÍTULO)
1.1 (SUBTITULO)
1.2 (SUBTITULO)
1.3 (SUBTITULO)

DEBE DE LLEVAR 3 CITAS TEXTUALES. 

CAPÍTULO II: OBRA PLÁSTICA  (TÍTULO)
2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO CREATIVO 
2.2 ANÁLISIS DE LA OBRA. 

DEBEN LLEVAR 4 FOTOGRAFÍAS.

Actividad 3. A partir de los bocetos , iniciar su obra plástica :

REQUISITOS: (PUEDE SER PINTURA, ESCULTURA O MOSAICO)

1. 3 BOCETOS
2. INTERPRETAR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN 
3. BASADO EN UNA VANGUARDIA 
4. DEBE SER ORIGINAL. 


Materiales SESIÓN 6: Bocetos terminados; Internet, computadora y materiales para su obra. 

Actividades Extraclase de Artes sesión 5.

DÍA-ACTIVIDAD Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente : 



Actividad 1.- Ver todos los videos sobre las vanguardias artísticas del siglo XX y seleccionar una vanguardia que sea la base de su obra plástica.

Actividad 2.- Iniciar una breve investigación sobre la vanguardia que eligieron: pintores, obras, características del estilo.

Actividad 3.- Empezar a realizar sus 3 bocetos sobre su tema de investigación y obra plástica.


Materiales SESIÓN 5: Bocetos terminados.

NOTA : SÓLO SON 10 MINUTOS DE TOLERANCIA, NO SE PERMITEN ALIMENTOS, CELULARES NI AUDÍFONOS, Y DEBEN LLEVAR TODO SU MATERIAL, NO HAY SALIDAS Y NO PODRÁN ENTRAR A CLASE.

Influencia de la Revolución Mexicana en el arte

Arte Abstracto

Arte: Surrealismo

Arte: Cubismo

Arte: Dadaísmo

Arte: Expresionismo