Actividades Extraclase de Artes sesión 2.

DÍA-ACTIVIDAD.

Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente:

PROYECTO COLABORATIVO: "MURAL MÓVIL"

OBJETIVO: INTRODUCIR A LOS ESTUDIANTES AL ACTO CREATIVO, A PARTIR DE LA REALIZACIÓN DE UNA OBRA QUE MOTIVE Y DESARROLLE SU SENSIBILIDAD POR MEDIO DE MATERIALES Y TÉCNICAS EXPERIMENTALES.

Actividad 1.- Escuchar los dos audios "¿Cómo y para qué aprendemos las artes plásticas? y ¿Qué son las artes plásticas?

Actividad 2.- En equipo, realizar el boceto (dibujo previo) de su proyecto y organizarce para su material y trabajo. (Ver ejemplo para tener ideas). Deben llevar todo su material listo para armar y montar en clase.

Actividad 3.- Enviar solicitud y mensaje (Nombre completo, plantel y grupo) para poder darlos de alta en el facebook: Iems semiescolar artes plasticas


Actividad 4.- Imprimir cronograma de actividades de la asignatura de Artes plásticas I.



Materiales para la sesión 2: Llevar palitos de bandera (depende del número de integrantes), tiras de tela de distinto color, largo y grosor, resistol blanco, hilo cañamo y ganchos de cortina de baño (depende del número de palitos de bandera).



NOTA: RECUERDEN LLEGAR A TIEMPO, SÓLO SON 10 MINUTOS DE TOLERANCIA; NO SE PERMITEN ALIMENTOS NI CELULARES Y DEBEN LLEVAR SU MATERIAL, DE LO CONTRARIO NO PODRÁN ASISTIR A LA CLASE.

¿Qué son las artes plásticas?

¿Cómo y para qué aprendemos las artes plásticas?

Actividades Extraclase de Artes sesión 14.

DÍA-ACTIVIDAD.

Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente:

Actividad 1.- Contestar la investigasción del proyecto del papalote, leean el texto "El papalote"

Actividad 2.- Terminar de leer el libro de "EL principito) para realizar su obra de Arte Objeto. Hacer su boceto y recolectar sus materiales.

Actividad 3: Ver los tres videos para tener ideas de como realizar su proyecto.



Materiales para la sesión 14: Llevar todos los materiales para realizar su proyecto de arte objeto.



NOTA: RECUERDEN LLEGAR A TIEMPO, SÓLO SON 5 MINUTOS DE TOLERANCIA; NO SE PERMITEN ALIMENTOS NI CELULARES Y DEBEN LLEVAR SU MATERIAL, DE LO CONTRARIO NO PODRÁN ASISTIR A LA CLASE.

¿Cómo hacer El Principito de Origami?

El Principito en Plastilina

Vlog #2 : Receta para hacer un Principito

Actividades Extraclase de Artes sesión 13.

DÍA-ACTIVIDAD.

Siguiendo las instrucciones del material de apoyo, realizar lo siguiente:

Actividad 1.- VER PELICULA Y REALIZAR UN ANÁLISIS POR ESCRITO (MÍNIMO UNA CUARTILLA) DE LA PELICULA SOBRE LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿EN QUÉ CONSISTE EL CONFORMISMO Y VACIO DEL PROTAGONISTA?. APOYARSE EN EL TEXTO "ERAVACIO".

Actividad 2.- Continuar leyendo el libro de "EL principito" para realizar su obra de Arte Objeto.Y comenzar a recolectar sus materiales para la obra final.

Actividad 3: Ver el video "El arte objeto" y la presentación "Arte objeto"



Materiales para la sesión 13: Llevar su análisis de la pelicula.



NOTA: RECUERDEN LLEGAR A TIEMPO, SÓLO SON 5 MINUTOS DE TOLERANCIA; NO SE PERMITEN ALIMENTOS NI CELULARES Y DEBEN LLEVAR SU MATERIAL, DE LO CONTRARIO NO PODRÁN ASISTIR A LA CLASE.

EL ARTE OBJETO