domingo, 29 de abril de 2012
Actividades Extraclase de Artes grupo 401
DÍA-ACTIVIDAD.
Siguiendo las instrucciones del material de apoyo,
realizar lo siguiente:
ESTUDIANTES DE ARTES,
LES INFORMO QUE LA PRÓXIMA SESIÓN SERÁ EN LA SALA DE JUNTAS.
1.- Estudiar su texto del tema y vanguardia que eligieron para examen.
2.- Ver el video "Arte contemporáneo"
2.- Ver el video "Arte contemporáneo"
3.- Leer la sesión 12 "Los procesos constructivos de la obra dentro del arte contemporáneo"
4.- Acopio de materiales para sesión 12: Un pliego
de papel bond blanco, 3 plumones de color (acuacolor) y su investigación de la
vanguardia o su investigación del tema que eligieron.
NOTA: LES RECUERDO QUE DEBEN SER PUNTUALES A SU CLASE.
domingo, 22 de abril de 2012
sábado, 21 de abril de 2012
Actividades Extraclase de Artes grupo 401
DÍA-ACTIVIDAD.
Siguiendo las instrucciones del material de apoyo,
realizar lo siguiente:
ESTUDIANTES DE ARTES,
LES RECUERDO QUE LA PRÓXIMA SESIÓN (27 DE ABRIL) SE LLEVARÁ A CABO LA SEGUNDA EVALUACIÓN DEL SEMESTRE. ASÍ QUE TIENEN QUE ENTREGAR LO SIGUIENTE:
1.- Un dibujo de perspectiva entintado.
2.- Una maqueta con su rúbrica.
3.- Proyecto de una obra, debe llevar lo siguiente:
a) Dos dibujos impresos y pintados: uno con colores cálidos y el segundo con colores fríos.
b) Cuatro bocetos en cartulina: el primero sólo con pintura, el segundo con pintura y texturas, el tercero con técnica mixta y el cuarto en base al estilo de la vanguardia que escogieron.
c) Una investigación de la vanguardia que escogieron (texto e imágenes) recuerden que debe llevar portada con sus datos y la bibliografía, cibergrafía o la dirección de los videos que consultaron.
d) Una investigación de su tema (texto e imágenes) recuerden que debe llevar portada con sus datos y la bibliografía, cibergrafía o la dirección de los videos que consultaron.
e) Su pintura final en unicel terminada.
f) Imprimir la rúbrica del proyecto y la rúbrica de la pintura.
4.- El trabajo de la visita al museo de Bellas Artes (exposición Botero)
5.- Reporte de Lectura: La deshumanización del arte. (El trabajo tiene que ver con el tema de la verdad)
6.- Leer la sesión 11 "Análisis y comparación de dos pinturas de épocas distintas: Monet y Pollock"
7.- Acopio de materiales para sesión 11: Un pliego de papel bond blanco, 3 plumones de color (acuacolor) y su investigación de una vanguardia. Y TODOS sus trabajos.
SUERTEEEEEEEEE !!!!!!!!
NOTA: SI NO ENTREGAN LAS RÚBRICAS NO SE PODRÁN EVALUAR LOS TRABAJOS, ADEMÁS SUS TRABAJOS NO DEBEN DE ESTAR MALTRATADOS (DOBLADOS, MANCHADOS, MAL CORTADOS, ETC.)
TAMBIÉN LES RECUERDO QUE DEBEN SER PUNTUALES A SU CLASE.
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